发表日期：2024-06-25&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源：基础教学部&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;浏览：3242次
2024年6月21日下午，江南大学马克思主义学院唐忠宝教授受邀来我校作主题为《意识形态视角下的课程思政与思政课程》学术讲座。活动由校党委副书记、校长沈文主持。
讲座伊始，沈校长介绍了唐忠宝教授和组织本次讲座的目的，强调坚持立德树人中心环节，回答好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，立德树人成效是检验学校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是必备内容。
沈校长指出，挖掘梳理各门课程的德育元素，充分发挥各门课程的育人功能，提高人才培养质量，就要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”和课堂教学“主渠道”。全体教师、所有课程都要承担好育人责任，各类课程与思政课程要同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员、全程、全方位育人大格局。
唐教授理论联系实际，聚焦新时代意识形态斗争的复杂性和学校育人的根本任务，旁征博引，从消除偏见，意识形态工作极端重要；深度透析，警惕历史虚无主义思潮；人民立场，防范西方宪政民主思潮；坚定自信，树立共产主义远大理想四个方面，用马克思主义经典理论和西方著名哲学家观点解读社会热点，论述了课程思政教学在意识形态领域的注意点和坚定理想信念的重要性。
通过这次讲座,引发了老师们就如何推进课程思政和思政课程建设的深刻思考。只有充分发挥意识形态引领作用,学校育人工作才能更好地服务于党和国家事业发展。此次讲座必将进一步推动学校人才培养高质量发展，将对意识形态建设和课程育人工作产生积极影响。